🐅 Orden Evaluación Secundaria Madrid 2021

Artículo1 Objeto y ámbito de aplicación . 1. La presente Orden tiene por objeto regular algunos aspectos de la evaluación en la etapa de Educación Infantil, la evaluación y la promoción en la Educación Primaria, y la evaluación, promoción y titulación en las etapas de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, para el curso 2020-2021, Madrid y lo dispuesto en el artículo 9 del Decreto 52/2021, de 24 de marzo, mediante la realización de los trámites de audiencia e información públicas , así como mediante la publicación de la orden en el portal de transparencia de la Comunidad de Madrid . Por lo que respecta a la tramitación, en la elaboración de la presente disposición Laevaluación en Secundaria, con la LOMLOE. Atendiendo al calendario de implantación de la Ley Orgánica 3/2020, de 29 de diciembre, por la que se modifica la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación (LOMLOE), el próximo curso 21-22 entrarán en vigor las modificaciones introducidas en la evaluación y las condiciones de Adaptaciónde la evaluación Se utilizarán instrumentos y formatos variados de evaluación de los aprendizajes: pruebas orales, escritas, de respuesta múltiple, etc. Facilidades: técnicas/materiales Adaptaciones de espacios • Se podrá realizar una lectura en voz alta, o mediante un documento grabado, de los enunciados de las 1 El consejo orientador al que se refiere el artículo 31 de la Orden 1712/2023, de 19 de mayo, de la Vicepresidencia, Consejería de Educación y Universidades, por la que se regulan determinados aspectos de organización, funcionamiento y evaluación en la Educación Secundaria Obligatoria, atenderá al modelo establecido en el anexo de Orden130/2023, de 23 de enero, de la Vicepresidencia, Consejería de Educación y Universidades, por la que se regulan aspectos de organización y funcionamiento, evaluación y autonomía pedagógica en la etapa de Educación Primaria en la Comunidad de Madrid.(BOCM de 30 de Enero de 2023) ORDEN46/2020, de 16 de enero de 2020, de la Consejería de Educación y Juventud, de selección de institutos públicos de Educación Secundaria en los que se llevará a cabo la implantación del Programa Bilingüe español-inglés en el curso 2020-2021. ORDEN 746/2020, de 4 de marzo, del Consejero de Educación y Juventud, por la que se Sehacen públicas las relaciones de candidatos seleccionados en el concurso de méritos para la selección de directores de los centros docentes públicos no universitarios de la Comunidad de Madrid, convocado por Resolución de 17 de diciembre de 2020. Resolución de 17 de junio de 2021 por la que se hacen públicas las listas de candidatos EVALUACIÓN Real Decreto 984/2021, de 16 de noviembre, por el que se regulan la evaluación y la promoción en la Educación Primaria, así como la evaluación, la promoción y la titulación en la Educación Secundaria Obligatoria, el Bachillerato y la BOEA-2022-5687 Orden EFP/279/2022, de 4 de abril, por la que se regulan la evaluación y la promoción en la Educación Primaria, así como la evaluación, la promoción y la titulación en la Educación Secundaria Obligatoria, el Bachillerato y la Formación Profesional en el ámbito de gestión del Ministerio de Educación y Formación Decreto984/2021, de 16 de noviembre, por el que se regulan la evaluación y la promoción en la Educación Primaria, así como la evaluación, la promoción y la titulación en la OposicionesSecundaria 2021 Listado de Seleccionados. Procedimientos selectivos convocados por Orden de 25 de enero de 2021 Cuerpo: Especialidad: 0590 CUERPO DE PROFESORES DE ENSEÑANZA SECUNDARIA 001 FILOSOFIA. Acceso: 1 y 2. Acceso libre y reserva de discapacitados N.I.F. Apellidos y Nombre Puntuación Final ORDEN1736/2023, de 19 de mayo, de la Vicepresidencia, Consejería de Educación y Universidades, por la que se establecen los catálogos de materias optativas que los centros podrán incorporar a su oferta educativa en la Educación Secundaria Obligatoria y en el Bachillerato en la Comunidad de Madrid., - Boletín Oficial de la ORDEN460/2023, de 17 de febrero, de la Vicepresidencia, Consejería de Educación y Universidades, por la que se regulan aspectos de organización y funcionamiento, evaluación y autonomía pedagógica en la etapa de Educación Infantil en la Comunidad de Madrid. ORDEN ECI/1845/2007, de 19 de junio, por la que se establecen los elementos OrdenEFP/279/2022, de 4 de abril, por la que se regulan la evaluación y la promoción en la Educación Primaria, así como la evaluación, la promoción y la GBhXa2.

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